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自由与自律——在校电子设备使用规范

电子设备使用规范有哪些？

标签手机管理行为规范

发布时间：2021年03月15日浏览次数：175

自由与自律——在校电子设备使用规范


	亦中是你成长的天地。在你享受自由的同时，也应做到相对的自律。自由和自律，本身就是相辅相成，形影不离。


	 
	
		一、坚持科学管理
	
	
		1. 为便于联络、学习，经学生申请、家长同意可以携带手机，但手机仅作为通讯工具和学习工具使用。坚持疏堵结合，将培养学生规则意识、自控能力、时间意识、全局观念贯彻管理始终。<o:p></o:p>
	
	
		2.学生早晨进入教学楼后，应主动将手机放入手机保管柜，放学时（17:00后，年级规定时间）统一领取。原则上午间不开放手机使用。未经学科教师批准任何时间不得带入教室。<o:p></o:p>
	
	
		3. 放学后至晚自习开始前，学生自主保管手机，可以在规定区域如年级自主学习区、走廊等空间使用手机进行正当活动。不建议将手机带离教学楼，不建议在走路、食堂就餐时使用手机。在校期间，禁止任何时间、任何地点用手机玩游戏或从事其他娱乐活动。<o:p></o:p>
	
	
		4. 晚自习开始前学生将手机上交至指定位置，晚自习期间学生在年级规定的时段和区域可以使用手机学习。晚自习结束后学生取回手机，按照宿舍管理规定统一管理。<o:p></o:p>
	
	
		5. 实施全员全程管理。所有教职员工对违规使用手机的学生均负有教育、劝导的责任。<o:p></o:p>
	
	
		6. 强化家校沟通，督促家长履行好学生居家期间手机使用的监督、教育和引导。<o:p></o:p>
	
	
		7. 加强管理效能研究。将科学管理学生手机使用作为立德树人重要内容和教师重要职责，实施课题管理，及时推广好做法、总结好经验、树立好典型。<o:p></o:p>
	
	
		二、保障措施<o:p></o:p>
	
	
		1. 学校为每个学科教室配备1-2台学生电脑，能够有效支持学生查找资料、制作课程成果的需求。<o:p></o:p>
	
	
		2. 学校食堂、便利店、教学楼售卖机，可以支持学生持学生卡直接进行消费。<o:p></o:p>
	
	
		3. 在校期间如有特殊情况，所有学科教师应及时联系和告知学生家长。家长在特殊情况下也可以通过教务员、导师与学生取得联系。<o:p></o:p>
	
	
		4. 后勤部门在校园内安装公用电话，便于学生与家长联系。<o:p></o:p>
	
	
		5. 所有教职员工及第三方工作人员，都应了解学校关于规范学生手机管理工作的方针，都具有纠正学生行为并进行教育的权利和义务，也都应该率先垂范，尽量不在走路时操作手机，回应学生的问好。<o:p></o:p>
	
	
		三、文化建设措施<o:p></o:p>
	
	
		1. 在食堂、场馆等公共场所，由学生会自主设计提示标语，引导学生就餐、行走时不用手机。<o:p></o:p>
	
	
		2. 要通过签订诚信使用承诺书、校级升旗仪式主题教育、导师班主题教育、辩论会等形式积极引导，强化认识。<o:p></o:p>
	
	
		四、违规使用电子设备惩戒条例<o:p></o:p>
	
	
		电子设备违纪扣分累计达到6分，取消手机入校资格。<o:p></o:p>
	
	
		（一）严重违纪（扣除行圆分6分，取消手机入校资格，取消评优资格并酌情给予纪律处分）<o:p></o:p>
	
	
		1. 学生私自携带备用手机进入校园。<o:p></o:p>
	
	
		2. 学生损坏手机保管柜违规取出手机使用。<o:p></o:p>
	
	
		3. 学生在是否携带手机进入校园的问题上存在欺瞒行为。<o:p></o:p>
	
	
		4. 学生在任何时段任何区域使用电子设备玩游戏、刷视频、浏览不健康网站等。<o:p></o:p>
	
	
		5. 学生利用网络手段侮辱师生、侵犯他人隐私、对他人造成名誉损害。<o:p></o:p>
	
	
		6. 学生破坏学校公共设备、服务器，盗用他人密码或进行其他黑客行为。<o:p></o:p>
	
	
		7. 学生利用网络传播不健康或违法内容。<o:p></o:p>
	
	
		8. 其他情节较重的不当电子设备使用行为。<o:p></o:p>
	
	
		（二）其他违纪（扣除行圆分2或4分）<o:p></o:p>
	
	
		【2分】未经允许在教室、食堂、体育场馆等区域使用电子设备；未经允许在教室内戴耳机；不当使用电子设备但情节较轻（包括但不限于聊天、浏览学习无关网页等）；其他情节较轻行为。<o:p></o:p>
	
	
		【4分】删除学校公共设备的应用程序或修改公共设备的设置；在教室、食堂、体育场馆等区域使用电子设备从事与学习无关的活动（包括但不限于刷朋友圈、刷微博、观看体育比赛、电视剧等）；其他情节较重行为。<o:p></o:p>
	
	
		五、其他事项说明<o:p></o:p>
	
	
		1. 学科教师应本着“非必要不批准”的原则，对待学生额外使用手机的申请。如有需要借助电子设备完成的学习任务，建议学生使用教室内的电脑。<o:p></o:p>
	
	
		2. 学科教师布置学习任务时，建议在白板上书写清楚或口头要求学生进行记录。学习资料尽量采用纸质方式下发。<o:p></o:p>
	
	
		3. 密切家校联系，掌握每个学生携带手机进入校园的情况。<o:p></o:p>
	
	
		4. 手机保管柜由导师进行管理，也可以在设置专门的学生助理岗位协助管理。